В субботу-в школьную библиотеку

Со временем библиотечные книги стареют. Книгам можно продлить жизнь, если соблюдать правила пользования книгой, а также вовремя их ремонтировать.

В шестой школьный день в библиотеке гимназии прошла акция по культуре обращения с книгой и ремонту библиотечных книг «Библиотеке-нашу помощь!». Помочь провести ремонт книг пришли учащиеся 7 «А» класса. Участники акции вспомнили правила бережного обращения с книгой и узнали секрет, как можно «возвратить к жизни» книги. Для ребят это и игра, и труд, и познавательный урок. Скучное занятие превратилось в интереснейшее дело.

          Для учащихся 3-их классов в шестой школьный день в библиотеке был проведён урок-практикум «Книга и труд-рядом идут».

          «Книга поможет в труде»- гласит народная мудрость. Даже не целая книга, а всего лишь одно стихотворение может чему-то научить. Ребятам библиотекарь прочла стихотворение Л.Николаенко «Я буду архитектором» и ребята вдохновились и стали «архитекторами» и «строителями». Одни рисовами эскизы домов, другие строили из кубиков дом.

          Послушав стихотворение А.Струнина «Борщ», ребята принялись «варить» борщ. Перед детьми «стоял» котелок, куда они по порядку закладывали нужные продукты для борща. Справились на «отлично».

          Библиотекарь прочла стихотворение Дж. Родари «Чем пахнут ремёсла». Оказывается, труд или ремёсла имеют свою музыку и запах. Ребята дружно ответили на вопросы: « Чем пахнут ремёсла?» и «Какого цвета ремёсла?»

          Труд сопровождает человека всю жизнь. О труде сложено немало пословиц и поговорок. Детям были предложены пословицы, они по очереди объяснили их значение.

          По сказкам о труде и безделье, которые ребята читали, была предложена викторина. Отвечали дружно и весело. В конце дети прочитали стихотворение В.Маяковского «Кем быть?»

          Урок-практикум дал возможность третиклассникам убедиться в том, что в любом деле книга может помочь.

В шестой школьный день для учащихся 7-х классов в библиотеке гимназии была проведена квест-игра «В поисках здоровья».

Быть здоровым – естественное желание любого человека.

Здоровье не купишь ни за какие деньги. Всем известно, чтобы быть здоровым, нужно вести Здоровый Образ Жизни! Это значит – соблюдать режим дня, правильно питаться, заниматься спортом, делать утреннюю зарядку, отказаться от вредных привычек, другими словами – заботиться о своем здоровье!

В игре принимали участие две команды: «Зожники» и «Здоровячки». Команды получили маршрутные листы. Игрокам надо было выполнить 6 заданий: «Пословица о спорте», «Вкусно и полезно», «Народная мудрость», «Друзья нашего здоровья», «Эрудит», «Зелёная аптека», выполняя которые ребята получали части фразы, которую в конце игры собрали. Из подсказок ребята собрали девиз «Дружно, смело, с оптимизмом за здоровый образ жизни!".

Здоровье — неоценимое счастье в жизни любого человека. Каждому присуще желание быть сильным, здоровым, сохранять как можно дольше бодрость, энергию и достичь долголетия. Ведь "Здоровье – это здо́рово!".

        Для учащихся 5 “А” класса в рамках шестого школьного дня в библиотеке гимназии было проведено библиопутешествие в мир профессий “Все работы хороши”.

        Вначале ребята рассказали, какие они знают профессии, кем работают их родители. Поделились своими желаниями, кем бы хотели стать в будущем.

        А дальше вместе с библиотекарем пятиклассники отправились в библиопутешествие в мир профессий. Библиотекарь познакомила ребят с профессиями, которые сейчас востребованы на рынке труда и пользуются большим спросом у выпускников школ. Узнали учащиеся и об профессиях, которые исчезли.

        Путешествуя, пятиклассники поучаствовали в конкурсах и играх, показав свои знания и эрудицию. В конце мероприятия ребята сделали вывод, что для них сейчас главное хорошо учиться, чтобы в будущем выбрать хорошую и престижную профессию, которая бы приносила радость и достаток.

Для учащихся 6 “А” класса в рамках шестого школьного дня в библиотеке гимназии было проведено игровое мероприятие “Если хочешь быть здоров…”

Для современного человека важнее всего здоровье! Это главная ценность человека. Здоровье нельзя купить ни за какие деньги. Будучи больным, человек не сможет воплотить в жизнь мечты, не сможет полностью реализоваться в современном мире. От того, насколько бережно мы сами относимся к себе, зависит наше самочувствие на протяжении всей жизни. Основы здорового образа жизни закладываются ещё в детстве.

Каждый в ответе за своё здоровье. Нужно вести правильный, здоровый образ жизни.А что значит «вести правильный, здоровый образ жизни»? Ребята с помощью цветика-семицветика определили, что входит в это понятие. 

 - ЗАКАЛИВАНИЕ

 - ГИГИЕНА

 - ЗАНЯТИЕ СПОРТОМ

 - ПОЛНОЦЕННЫЙ СОН

 - РЕЖИМ ДНЯ

 - ПРАВИЛЬНОЕ ПИТАНИЕ

Шестиклассники совершили путешествие в удивительную страну—страну Здоровья на машине времени, делая остановки на составляющих здорового образа жизни.

Для ребят были предложены разные игры, викторины, загадки. Нужно было собрать пословицы, показать свою физическую силу, эрудицию. Также учащиеся читатели стихотворения о здоровье, питании.

В конце мероприятя девчонки и мальчишки ссделали вывод, что главное в сохранении здоровья—это забота самого человека о своём организме. И заботиться о нём, надо начиная с детства.

В шестой школьный в библиотеке гимназии для учащихся 8-х классов был проведён час общения «Быть человеком!»

Каков смысл человеческой жизни и как её нужно прожить, что бы оправдать это звание – Человек?

Я – человек! Каждый ли на Земле может так сказать про себя? Кроме внешних признаков, у человека должны быть добрые и чистые мысли, хорошие качества характера, доброе и любящее сердце, он должен делать добрые дела, человек должен быть человечным.

Учёные давно выяснили, что проявление бескорыстной доброты действует на человека как лекарство: улучшает состояние здоровья и сохраняет молодость.

Быть человеком - значит быть добрым,
        К людям внимательным быть и скромным.
        Быть человеком - значит быть выше,
        В слове вернее, в замыслах чище,
        Быть поскромнее в своих желаньях,
        Помни хорошее в расставаньях.
        Людям дари уважение, ласку,
        А не истерики, шок и встряску.
        Не пресмыкайся перед сильнейшим,
        Не раболепствуй перед умнейшим.
        Маленький ты или с чинами -
        Все перед Богом равны мы с вами.

С точки зрения религии, эту тему ребятам раскрыл, присуствующий на мероприятии, настоятель прихода храма святого великомученника Георгия Победоносца протеирей Серафим Сенковский.

Делайте добро, и оно вернется к вам сторицей! К тому же, добрые люди излучают свет и тепло, которые притягивают других.

Доброта, милосердие, отзывчивость, бескорыстная помощь — это не пустые слова, это внутренний свет, говорящий о том, что перед вами человек с живой душой.

Чтобы сказать самому себе: «Я – личность», мало собственного признания. Надо, чтобы это признание сделали люди, которые вас окружают. Несмотря ни на какие трудности никогда не забывайте, что каждый человек – это звезда, которая призвана светить.

        В рамках шестого школьного дня для учащихся 5-х классов в библиотеке гимназии была проведена игра-викторина «По страницам любимых книг».

        Книги-верные и мудрые друзья, добрые советчики наших читателей. Многие ребята с удовольствием читают, любую свободную минуту они проводят с книжными героями. Во время игры библиотекарь проверила, как пятиклассники помнят сказки, хорошо ли помнят авторов произведений, которые читали и изучали.

        Для ребят были предложены разные конкурсы: «Разминка», где надо было ответить на вопросы викторины; «Неразлучные друзья». Учащимся назывался герой сказки, а они вспоминали его пару, например, Кай-Герда. «О каком герое идёт речь», «Третий лишний», «Зазеркалье», «Имена», «Кто написал?». Библиотекарь предложила ребятам найти на стеллажах книги, дав их название. Пятиклассники должны были вспомнить автора и найти нужную книгу. Справились ребята на отлично. Это говорит о том, что они внимательные читатели.

        Во время игры, учащиеся показали свои знания и эрудицию. И дали обещание, что с книгой будут дружить и дальше.

В шестой школьный день для учащихся 9- х классов в библиотеке гимназии была проведена игра-практикум “Я и мир профессий”.

Выбор профессии - дело сложное и очень ответственное! Мир профессий чрезвычайно разнообразен, динамичен, изменчив, и требования, предъявляемые профессией к человеку, неуклонно возрастают.

Профессиональная деятельность человека занимает примерно третью часть жизни каждого человека. Заниматься столько времени любимым и интересным делом – счастье, которое вполне достижимо.

Библиотекарь рассказала ребятам, чтодля того, чтобы правильно выбрать себе профессию, надо, во-первых, определить профессиональные интересы и склонности. Это “Хочу”.
Во-вторых, оценить профессионально важные качества: здоровье, квалификация и способности. Это “Могу”.
В-третьих, узнать какие профессии пользуются спросом. Это “Надо”.
В том случае, если ребята смогут совместить “хочу”, “могу”, “надо”, то их профессиональный выбор будет удачным.
Библиотекарь вместе с учащимися рассмотрели основные ошибки при выборе профессии, выяснили, что влияет на выбор профессии.

Девятиклассники поучаствовали в конкурсах: «Назови профессии или специальности на заданные буквы», "Самая-самая ", «Детективы», «Профессиональные качества», «Закончи пословицу».

В конце мероприятия, библиотекарь ещё раз акцентировала внимание учащихся на то, чтобы правильно выбрать профессию, необходимо знать свои возможности, профессиональные интересы и склонности, а также учитывать требования профессии и ситуацию на рынке туда.

Известный педагог Константин Дмитриевич Ушинский писал: «Если вы удачно выберете труд и вложите в него всю свою душу, то счастье само вас отыщет».

          Для учащихся 8 «А» класса в рамках шестого школьного дня в библиотеке гимназии была проведенабеседа по профориентации «Профессий много есть на свете, найди призванье по душе».

          Выбор профессии задача непростая, тем более, что на свете много полезных и интересных занятий, но как понять какое именно подходит тебе. Среди десятков и сотен, принимаемых человеком решений, ни одно не может сравниться по значению, по влиянию на судьбу с решением о том, по какой дороге пойти, какой путь выбрать.

          Профориентация должна помочь ребятам разобраться в себе, своих умениях, желаниях и ценностях. И на этой основе подобрать профессию, которая будет приносить удовольствие и при этом будет востребованной.

        Библиотекарь обьяснила ребятам различие между словами профессия, специальность, квалификация и должность. Все эти слова вместе содержат профессиональную характеристику человека.

         Разобрали критерии, которые следует учитывать при выборе профессии. Это престиж, доходность, мнение близких людей, собственные желания, востребованность.

          Обсудили, что такое профессиональная пригодность.  Это здоровье, психофизические особенности организма, профессиональные способности и профессиональная квалификация.

          Библиотекарь познакомила учащихся с так называемой формулой выбора профессии: хочу-могу-надо. 

          Если учащийся сможет совместить свои ХОЧУ + МОГУ + НАДО, то его профессиональный выбор будет удачным.

          Необходимо научиться ориентироваться в мире профессий. В основном они классифицируются следующим образом:по характеру труда, по уровню квалификации и по предмету и характеру труда.

          Известный психолог Е. А. Климов разделил все профессии на пять групп в соответствии с использованием предметов труда, т. е. с тем, с чем человек непосредственно работает, это техника, природа, люди и т.д.

          Также библиотекарь обратила внимание учащихся, какие ошибки  возможны в ситуации с выбором профессии.

          В конце беседы учащимся было предложено ребятам выполнить несколько заданий.

          Восьмиклассники получили много важной и интересной информации, которая пригодится им при выборе профессии. В заключении библиотекарь  пожелала  ребятам правильно выбрать свой путь.

В шестой школьный день в библиотеке гимназии для учащихся 6-х классов прошёл  брейн-ринг «Если хочешь быть здоров».  Соревновались 2 команды: «Зожики» и «Здоровячки». 

Быть здоровым очень важно. Только здоровый человек может в полной мере ощутить радость жизни. Ему легко учиться и работать, заниматься любимыми увлечениями. Здоровье- это бесценный дар, который преподносит человеку природа. Но, как часто, мы растрачиваем этот дар попусту, забывая, что потерять здоровье легко, а вот вернуть его очень и очень трудно.

Брейн-ринг состоял из нескольких раундов: «Разминка», задавались вопросы - отвечаем ДА или НЕТ, «Вопрос-ответ»- отвечали на вопросы викторины, «Гигиена – основа здоровья»- размышляли как поступить в той или иной ситуации», «Алфавит здоровья»-разгадывали кроссворд, где были зашифрованы названия фруктов, овощей и ягод, «Олимпийские игры», «Пословицы и поговорки» и так далее. В игровой, занимательной форме участники ринга осознавали нужность для себя вести здоровый образ жизни – без вредных привычек, в дружбе со спортом, закалкой и … хорошим настроением, которое помогает быть активным и дружелюбным.

Хочется надеяться, что из проведённого мероприятия ребята почерпнули  для себя много полезного, ведь здоровье – самый дорогой и желанный ресурс, который есть у человека и его надо беречь.

            В рамках шестого школьного дня в библиотеке гимназии для учащихся 8-х классов прошла квест-игра «Моя Родина- Беларусь».

          Когда человек появляется на свет, родители дают ему имя. С этим именем он неразрывно связан всю жизнь. Точно так же неразрывно связан он и со своей Родиной – местом, где родился и вырос. Республика Беларусь на карте занимает не так уж много места. Но по богатству природы и по красоте пейзажей она может поспорить со многими государствами. Светлые березовые рощи и прохладные сосновые леса, разливы рек, подобные морям, и бескрайние поля, таинственные лесные озера и овраги – чего только нет в нашем краю!

          Ребята с удовольствием совершили путешествие по Беларуси с остановкой на станциях, имеющих следующие названия: «Вопрос-ответ», «Историческое путешествие», «Художники», «Народная мудрость», «Культурное наследие», «Знаўцы роднай мовы». И на каждой остановке восьмиклассникам выполняли предложенные им задания. Отвечали на вопросы викторины, вспомнили земляков-белорусов, людей земли белорусской, прославивших нашу страну, таких как Ефросинью Полоцкую, Франциска Скорину, Наполеона Орду, назвали ведущие предприятия родной страны, отметили на карте изображения культурных сооружений в соответствии с местом их расположения (по областям).

          Для каждого из нас родная земля – самая приветливая и неповторимая. И где бы ребята ни очутилисьпозже, в каких бы прекрасных странах ни побывали, они всегда будем ждать встречи со своим родимым краем. А какой будет наша родная земля в будущем, зависит отн их, от молодого поколения. Все в руках подрастающего поколения!

29 ноября в шестой школьный день, в библиотеке гимназии, среди учеников 7-х классов состоялся круглый стол "Моя семья-моё богатство".         Семья— самое главное в жизни каждого человека. Семья— это близкие и родные люди: те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. Все семьи разные, но объединяет их всех – любовь, дети, взаимопонимание, традиции и обычаи.           Семейные традиции – это не только праздники, это и будни, это, когда вся семья в сборе, это когда вы собираетесь вместе за одним столом, это чтение сказок на ночь, это пожелание доброго утра или спокойной ночи, это семейный отдых на природе, посещение театра, музеев, коллекционирование – это все, что объединяет семьи. Сохранение доверия в семье – ещё одна хорошая традиция.

Ребята рассуждали о том, как жить в семье дружно, как распределять обязанности. Конечно же, все согласились с тем, что нет счастливее человека, у которого в семье есть поддержка, забота, любовь и понимание.     Семиклассники рассказывали о традициях, которые существуют в их семьях, на лучиках солнышка писали прилагательные, которые характеризуют их семьи, читали стихи, вспоминали пословицы и поговорки о семьи.

Данное мероприятие способствовало формированию убеждения о важности и роли семьи, где каждый имеет чувство ответственности. Учащиеся пришли к выводу, что главным правилом крепкой и дружной семьи является то, что каждый должен слышать и слушать другого, прощать, жалеть и заботиться.

Мероприятие прошло в теплой и дружеской атмосфере, совсем как в семье.

Квест-игра «Профессии вокруг меня»

22.11.2025

          В шестой школьный день, 22 ноября, в библиотеке гимназии была проведена квест-игра «Профессии вокруг меня» для учащихся 8-х классов.

          Каждому из ребят предстоит выбрать свою дорогу, свой профессиональный маршрут, и для того, чтобы не ошибиться в этом выборе, необходимо хорошо разбираться в многообразии мира профессий.    Профессия – это род занятий, любимое дело, труд всей жизни. А потому любимое дело  выбирается один раз и на всю жизнь. Как тяжело выбирать! Вот поэтому уже сейчас нужно готовиться к серьезному выбору.

          Во время игры ребята отправимся в увлекательное путешествие по миру профессий. Восьмиклассники прошли 10 станций. На каждой станции им были предложены разные задания: разгадать кроссворд «Профессии», ответить на вопросы весёлой викторины, совершить путешествие в страну Педагогику, вспомнить, как можно больше профессий на предложенные буквы, выдержать мозговой штурм. На станции «Ассоциации» ребятам нужно было написать побольше профессий, которые ассоциировались бы с преложенными глаголами. Очень интересное задание было на станции «В гостях у сказки». Учащиеся должны были подумать и рассказать, кем в наши дни могли работать Красная шапочка, Золушка, дядя Стёпа, кот Матроскин, Кот в сапогах и другие сказочные герои. С помощью пантомимы капитаны показывали профессии, команды угадывали, что за профессия. На последней станции восьмиклассники прочли слова, которые помогут им сделать правильный выбор в профессии, слова-напуствия для достижения цели.

          Мероприятие библиотекарь завершила словами Константина Дмитриевича Ушинского: "Если вы удачно выберете труд и вложите в него всю свою душу, то счастье само вас отыщет".

          Для того, чтобы ещё раз доказать, что здоровье главная ценность для каждого человека, выяснить для чего необходимо человеку быть здоровым, и вывести  формулу здоровья, в шестой школьный день в библиотеке гимназии прошёл библиотечный урок «Формула здоровья»  для учащихся 9 "Б" класса.

          Здоровье – бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. При встречах, расставаниях с близкими людьми мы желаем им крепкого здоровья, так как это залог полноценной и счастливой жизни.

          Мероприятие состояло из отдельных блоков, после каждого был сделан вывод и выявлена  одна из составляющих формулы здоровья.

          Учащиеся вместе с библиотекарем разобрали положительные и отрицательные факторы, влияющие на здоровье человека, с интересом отвечали на вопросы викторины, делали библиоразминку, объясняли смысл пословиц, пели песню «Если хочешь быть здоров», прошли  тестирование и попробовали свои силы в армрестлинге. В ходе беседы обсуждались вопросы негативного воздействия курения, алкоголя и наркотиков на физическое здоровье человека и его социальное благополучие.    

          Ребята с большим удовольствием обсуждали тему здорового образа жизни. У каждого из участников была возможность задуматься и вывести свою формулу здоровья. Девятиклассники сделали вывод, что здоровье – это неоценимое счастье в жизни каждого человека, и каким оно будет, зависит от каждого из них.

В шестой школьный день для учащихся 6»Б» класса в библиотеке был проведён обзор “Скарбы роднага краю, альбо Сем цудаў Беларусі”.

О семи чудесах света,ребята знали с уроков истории. Это список самых великих и самых поразительных строений и памятников.

А вот о том, что ещё есть семь чудес Беларуси, услышали впервые. Но, когда библиотекарь предложила назвать, по их мнению, какие они бы предложили достопримечательности отнести к семи чудесам Беларуси, ребята практически назвали все.

Вместе с библиотекарем шестиклассники совершили заочное путешествие по семи чудесам родной страны, которые были определены, по мнению участников интернет-голосования “Семь чудес Беларуси”, объявленного  “Народной газетой” в 2011 году.

И первое чудо – это Беловежская пуща—самый большой и древний лесной массив в центральной Европе. Второе чудо—Мирский замок. Оборонительное укрепление и резиденция в городском посёлке Мир. Дальше ребята заочно посетили Софийский собор, костёл в деревне Будслав, в стенах которого хранится чудотворная икона Матери Божьей Будславской, Брестскую крепость, Бобруйскую крепость, «старшую сестру» Брестской крепости – ласковое прозвище, которое получила крепость и с гордостью несёт на протяжении нескольких столетий. В июне 41-го крепость была оккупирована немецкими захватчиками и здесь был организован концентрационный лагерь для советских военнопленных. И последнее чудо, с которым познакомились ребята, это озеро Нарочь, самое большое озеро в Беларуси. С происхождением озера Нарочь связана очень интересная легенда о трагической любви.

Шестиклассники получили массу впечатлений, несмотря на то, что с семью чудесами Беларуси, они познакомились заочно. Некоторые из них ребята посещали раньше во время экскурсий. А во время мероприятия они пополнили свои знания.

         В шестой школьный день в библиотеке гимназии для учащихся 6 «А» класса была проведена познавательно-развлекательная игра «Путешествие в мир профессий».

          Мир профессий очень многообразен. В мире насчитывается более 100 тысяч разных профессий. И среди этого многообразия надо выбрать одну, которая бы приносила удовольствие, была по душе.                   

          Выбор профессии - сложный и ответственный шаг в жизни каждого человека. От продуманного выбора профессии во многом зависит будущая судьба.

          Несмотря на то, что ещё у ребят есть много времени, чтобы думать, кем они хотят стать, хочется, чтобы каждый из них правильно выбрал профессию, с которой хотел бы связать свою жизнь.
          Шестиклассникам были предложены различные задания, игры, в которых они приняли самое активное участие. В конце мероприятия ребята рассказали о профессиях своих родителей, нарисовали свою будущую профессию. И сделали выводу, что

Все профессии важны
Все профессии нужны.
Прекрасных профессий на свете не счесть,
И каждой профессии слава и честь!

В рамках шестого школьного дня в библиотеке гимназии для учащихся 5-х классов был проведён информационный час «Аз, буки, веди… Живое слово».Мероприятие было посвящено замечательному празднику – Дню белорусской письменности. Мы отправились в увлекательное путешествие по страницам истории, чтобы узнать, как появились первые буквы и книги, и кто стоял у истоков нашей письменности.

Наше путешествие началось с рассказа о происхождении книги. Дети вспомнили, что когда-то люди не имели привычных нам книг, а записывали информацию на глиняных табличках, папирусе, бересте. Мы обсудили, как важно было сохранить знания и передать их будущим поколениям, и как постепенно развивались способы письма и создания книг.

Особое внимание мы уделили святым Кириллу и Мефодию, создателям славянской азбуки. Ребята с интересом слушали о том, как братья-просветители трудились над созданием букв, которые легли в основу многих современных языков, включая белорусский. Мы говорили о том, какое огромное значение их труд имеет для нашей культуры. Ребята попытались написать свои имена, используя буквы славянского алфавита.

Далее мы вспомнили белорусских просветителей, чьи имена золотыми буквами вписаны в историю нашей землиПоговорили о Франциске Скорине, который первым напечатал книгу на белорусском языке, о Евфросинии Полоцкой, которая способствовала развитию образования и культуры, и о других выдающихся личностях, которые внесли неоценимый вклад в развитие белорусской письменности и просвещения.

Чтобы закрепить полученные знания, для ребят была предложена познавательная викторина «От первой книги до современной книги». Дети с азартом отвечали на вопросы, вспоминая пройденный материал и демонстрируя свою эрудицию. Было видно, как им интересно узнавать новое и делиться своими знаниями.